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Articles avec le tag ‘nouvelles technologies’

Dans le domaine de l'Education, il existe désormais tout un panel d'outils-logiciels et autres plateformes web pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques. L'introduction de ces nouveaux outils interroge sur les nouveaux usages et nouvelles pratiques éducatives à l'œuvre. Ces technologies amènent à penser que le métier et le rôle de l'enseignant se transforment progressivement, de même que son rapport à la pédagogie.

L'évolution des technologies d'accompagnement au traitement des évaluations pédagogiques est représentative de la dynamique des savoirs en jeux. En parallèle des recherches théoriques menées depuis le début du 20ème siècle, la trajectoire des développements technologiques traduit l'émergence progressive de besoins ou au contraire de rejets de certains principes. Autour d'une description de ces évolutions technologiques, nous verrons comment s'opèrent les mutations et résistances dans les pratiques. Il apparaît notamment que développements technologiques et usages sont intrinsèquement liés et évoluent les uns en regard des autres. [...]

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L'article du Figaro, "Plongée dans l'école du futur", imagine le système éducatif de demain confronté à la réforme du lycée :

• mise en concurrence des lycées avec le remplacement des enseignements traditionnels par la formation à l'image virtuelle
• lycée à profits avec le recrutement des élèves sur profils
• enseignants payés au mérite et aux heures supplémentaires
• échec au bac, il faut juger les coupables : l'Institution ou les parents ?
• abolition des notes : les élèves seront des salariés comme les autres !

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