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Le projet VIATIQUE mené par l’AEFE et le Rectorat de Montpellier contribue à asseoir la dématérialisation dans les pratiques
Cette année, les copies de Baccalauréat des établissements français répartis sur l’ensemble du continent de la zone Asie-Océanie seront dématérialisées pour être corrigées par les enseignants entre la France avec l’Académie de Montpellier et l’Asie, sur la plateforme VIATIQUE par internet. L’équipe de Recherche et Développement de NEOPTEC assure le suivi de la prise en main de ce nouveau système par les enseignants et leurs responsables.
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PISA 2009 : quelles solutions face au constat ?
Depuis les débuts de l’enquête internationale PISA en 2000, on constate que les performances de la France ne sont pas aussi rayonnantes qu’on pourrait le penser. Surtout, ces enquêtes mettent en évidence des différences très marquées entre les élèves issus de milieux « favorisés » et ceux issus de milieux « défavorisés ».
Ces différences « évaluées » en 2009 aux niveaux des performances des élèves de 15 ans ont été mesurées, en lecture, en mathématiques, et en Sciences. En 2006, les résultats étaient encore à la baisse pour la France. Cette année, la France conserve une place moyenne : 25ème sur 65. La palme revient aux pays asiatiques (Shanghai, Corée du Sud, Hong Kong, Singapour, Japon) qui devancent cette fois-ci la Finlande, grande gagnante en 2006. Depuis 10 ans, la France constate les faiblesses de ses méthodes dans le domaine de l’Éducation, sans pourtant pouvoir sinon vouloir en changer ?
