Archive pour la catégorie ‘Innovation’
Un projet d’investissement pour l’avenir de l’Education
Dans le cadre d’un projet d’investissement national concernant les Services Numériques pour l’e-éducation, NEOPTEC propose un 
projet en partenariat avec les établissements secondaires et universitaires de la Région Languedoc-Roussillon, visant à développer le suivi des étudiants et le diagnostic pour l’accompagnement pédagogique.
Au delà de nos partenariats nationaux et internationaux, nous trouverions mutuellement avantageux de mettre en place la plateforme d’évaluation VIATIQUE auprès des établissements et enseignants volontaires de notre Région.
Les partenaires en Région intéressés sont invités lors d’un petit-déjeuner dans les locaux de la société à Montpellier afin de découvrir le projet mardi 14 février 2012 à 9h30. Nous vous remercions de bien vouloir vous inscrire à cette matinée.
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Les candidats préfèrent-ils composer sur papier ou sur ordinateur ?
L’étude publiée par Karen LIGHTSTONE et Steven M. SMITH (2009), intitulée “Student Choice between Computer and Traditional Paper-and-Pencil University Tests: What Predicts Preference and Performance?” s’intéresse aux choix des candidats et à leurs conséquences quant au support de passation d’un examen. Aux Etats-Unis, nombreux sont les établissements a être déjà passés au numérique pour la réalisation des épreuves.
A priori, on pourrait penser que le mode de passation papier ou ordinateur ne devrait pas avoir d’influences sur les résultats des examens. Leur article souligne que si les écarts de résultats ne sont pas évidents, le support introduit néanmoins des changements pour les candidats.
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Les évaluations en ligne : enjeux et perspectives
Pourquoi faire passer des évaluations par internet ?
Le projet VIATIQUE mené par l’AEFE et le Rectorat de Montpellier contribue à asseoir la dématérialisation dans les pratiques
Cette année, les copies de Baccalauréat des établissements français répartis sur l’ensemble du continent de la zone Asie-Océanie seront dématérialisées pour être corrigées par les enseignants entre la France avec l’Académie de Montpellier et l’Asie, sur la plateforme VIATIQUE par internet. L’équipe de Recherche et Développement de NEOPTEC assure le suivi de la prise en main de ce nouveau système par les enseignants et leurs responsables.
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Livre Blanc : L’innovation dans le domaine de l’évaluation
Dans le domaine de l'Education, il existe désormais tout un panel d'outils-logiciels et autres plateformes web pour accompagner les enseignants dans leurs pratiques. L'introduction de ces nouveaux outils interroge sur les nouveaux usages et nouvelles pratiques éducatives à l'œuvre. Ces technologies amènent à penser que le métier et le rôle de l'enseignant se transforment progressivement, de même que son rapport à la pédagogie.
L'évolution des technologies d'accompagnement au traitement des évaluations pédagogiques est représentative de la dynamique des savoirs en jeux. En parallèle des recherches théoriques menées depuis le début du 20ème siècle, la trajectoire des développements technologiques traduit l'émergence progressive de besoins ou au contraire de rejets de certains principes. Autour d'une description de ces évolutions technologiques, nous verrons comment s'opèrent les mutations et résistances dans les pratiques. Il apparaît notamment que développements technologiques et usages sont intrinsèquement liés et évoluent les uns en regard des autres. [...]
