Le projet VIATIQUE mené par l’AEFE et le Rectorat de Montpellier contribue à asseoir la dématérialisation dans les pratiques


Article paru le 18 mai, 2011

Agence pour l'enseignement français à l'étranger

 

Cette année, les copies de Baccalauréat des établissements français répartis sur l’ensemble du continent de la zone Asie-Océanie seront dématérialisées pour être corrigées par les enseignants entre la France avec l’Académie de Montpellier et l’Asie, sur la plateforme VIATIQUE par internet. L’équipe de Recherche et Développement de NEOPTEC assure le suivi de la prise en main de ce nouveau système par les enseignants et leurs responsables.

Pourquoi l'AEFE dématérialise-t-elle les copies du Bac ?

L’AEFE compte 470 établissements à travers 170 pays dans le monde. Pour les différents acteurs impliqués chaque année dans la réalisation des épreuves du Baccalauréat, la dématérialisation des corrections limite considérablement les transports de copies et déplacements de personnels, allégeant ainsi les coûts. Elle assure également la sécurité de tout le processus, en mettant instantanément les copies numérisées à disposition des correcteurs par internet, au sein d’un espace dédié qui facilite et structure les corrections. La dématérialisation a encore pour objectif de renforcer la coordination entre enseignants et inspecteurs, grâce à des outils d’échange et de concertation particulièrement pertinents pour garantir une meilleure réactivité en cours de correction. 

 

L'appropriation du dispositif par les acteurs du projet

Ce projet, qui ouvre la voie à la pérennisation de ces usages à long terme, s’est concrétisé par le transfert de compétences de NEOPTEC, permettant d’accompagner les acteurs dans l’appropriation du dispositif pour leur fonction. L’Académie de Montpellier, ainsi que les personnels du réseau de l’Agence, se sont ainsi dotés de compétences nouvelles leur permettant de réaliser leurs tâches à l’aide du dispositif VIATIQUE. Ils seront, pour les années à venir, en pleine possession des moyens pour étendre leurs usages sur de nouvelles zones géographiques, en France et à l’étranger.

 

Une innovation réussie

Le pilotage du projet par les acteurs et l’accompagnement de NEOPTEC met une nouvelle fois en évidence le caractère opérationnel du dispositif pour supporter les tâches essentielles liées à la correction, dans le respect des principes déontologiques en faveur de l’égalité des chances des candidats propres au Baccalauréat. La correction dématérialisée avec VIATIQUE confirme la pertinence des développements innovants réalisés. Au service des enseignants, l’équipe de NEOPTEC continue d’améliorer ses développements, afin de fournir un environnement de qualité, personnalisable sur le plan ergonomique et en rapport avec l’évolution de leurs besoins.  

 

L’intégration du dispositif dans les pratiques de correction témoigne de l’appropriation des pratiques instrumentées par les enseignants et leurs responsables. Les opportunités offertes par la gestion numérique les amènent aujourd’hui à explorer de nouvelles pistes qui leur permettront d’exceller dans la gestion de leurs évaluations.

 

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